If you clic here you can see a short letter from your teacher:
https://docs.google.com/document/d/1B0UfXOkzrXJPw4rVZr6iCgQJgDrXZmJ2YTOx8yxpQrY/edit?hl=en&authkey=CNPWm_AH
Thursday, November 18, 2010
Wednesday, November 17, 2010
Monday, November 15, 2010
Sunday, October 24, 2010
Saturday, October 16, 2010
Vocabulary -the weather-
Hello boys and girls and anyone else,
Here you are two links for songs/videos about the weather.
Enjoy them!
http://www.youtube.com/watch?v=CVuKr5y9AbY
http://www.youtube.com/watch?v=3Ja4j4ltnRw (This link is for the song and it is more difficult, it is not necessary to learn all the vocabulary. )
Here you are two links for songs/videos about the weather.
Enjoy them!
http://www.youtube.com/watch?v=CVuKr5y9AbY
http://www.youtube.com/watch?v=3Ja4j4ltnRw (This link is for the song and it is more difficult, it is not necessary to learn all the vocabulary. )
Vocabulary -parts of the body-
Hello everybody!
I invite you to watch two videos to study the parts of the body. I include here the links:
http://www.youtube.com/watch?v=TjJjaqX6tOM
http://www.youtube.com/watch?v=PsRlh35ckg8
I hope you like them.
I invite you to watch two videos to study the parts of the body. I include here the links:
http://www.youtube.com/watch?v=TjJjaqX6tOM
http://www.youtube.com/watch?v=PsRlh35ckg8
I hope you like them.
Sunday, October 10, 2010
Friday, October 8, 2010
Good news!
Dear Parents and friends,
Probably your children have already told you but I want to speak to you about a new "auxiliar de conversa" we have this year.
From 2008, there has been an auxiliar de conversa in the school but this person was working with older children so I did not mention it here. This schoolyear 2010/11 she is helping the students from 2nd Primary to 5th Primary.
Her name is Sarah and she is from United States of America. She will be one session a week with each group to help them with the skills of listening and speaking. Now we have a real model of American English and the children must take advantage of this paying attention and participating. I am sure they are going to enjoy if everybody colaborates as each one can.
Benvolguts pares i amics,
Probablement els vostres fills/es ja vos ho han dit pero jo vos vull parlar sobre una nova auxiliar de conversa que tenim aquest any.
Des de 2008 hi ha hagut a l'escola una auxiliar de conversa pero aquesta persona treballava amb els mes grans i per aixo no la vaig mencionar aqui. Aquest curs 2010/11 ella ajudara els alumnes des de 2n fins a 5e de Primaria.
Els seu nom es Sarah i es dels Estats Units d'America. Estara una sessio setmanal amb cada grup per ajudar-los amb les habilitats de escoltar i parlar. Ara tenim un model real d'angles america i els infants han d'aprofitar aquest avantatge posant atencio i participant. Estic segura que s'ho passaran be si tothom col·labora, cadascu com pugui.
Probably your children have already told you but I want to speak to you about a new "auxiliar de conversa" we have this year.
From 2008, there has been an auxiliar de conversa in the school but this person was working with older children so I did not mention it here. This schoolyear 2010/11 she is helping the students from 2nd Primary to 5th Primary.
Her name is Sarah and she is from United States of America. She will be one session a week with each group to help them with the skills of listening and speaking. Now we have a real model of American English and the children must take advantage of this paying attention and participating. I am sure they are going to enjoy if everybody colaborates as each one can.
Benvolguts pares i amics,
Probablement els vostres fills/es ja vos ho han dit pero jo vos vull parlar sobre una nova auxiliar de conversa que tenim aquest any.
Des de 2008 hi ha hagut a l'escola una auxiliar de conversa pero aquesta persona treballava amb els mes grans i per aixo no la vaig mencionar aqui. Aquest curs 2010/11 ella ajudara els alumnes des de 2n fins a 5e de Primaria.
Els seu nom es Sarah i es dels Estats Units d'America. Estara una sessio setmanal amb cada grup per ajudar-los amb les habilitats de escoltar i parlar. Ara tenim un model real d'angles america i els infants han d'aprofitar aquest avantatge posant atencio i participant. Estic segura que s'ho passaran be si tothom col·labora, cadascu com pugui.
Saturday, September 25, 2010
welcome school year 2010-11
Hello parents and students!
We have started a new school year and I want to welcome you.
Remember that in this blog you have complementary activities to do at home, we don't do them in the classroom because there is no time to do everything.
For 1st & 2nd Primary, if you look in October 2009 you will find a list of the vocabulary that appeaars in the activity book (the book that your children take home for homework). They have another book in the classroom that they can't take home.
For anything you want to know, please contact with me through the "tutores" of your children or the agenda.
Have a nice school year!
Translation/traducció:
Hola pares, mares i estudiants!
Hem començat un nou curs escolar i us vull donar la benvinguda.
Recordau que en aquest blog teniu activitats complementàries per fer a casa, no les feim a la classe perquè no hi ha temps per fer-ho tot.
Per 1r i 2n de Primària, si mirau a l'octubre 2009 trobareu un llistat del vocabulari que surt a l'Activity book (el llibre que els vostres fills/es duen a casa per deures). A la classe tenen un altre llibre que no poden dur a casa.
Per qualsevol cosa que vulgueu saber, per favor contactau amb mi mitjançant les tutores o l'agenda.
Que tingueu un bon curs!
We have started a new school year and I want to welcome you.
Remember that in this blog you have complementary activities to do at home, we don't do them in the classroom because there is no time to do everything.
For 1st & 2nd Primary, if you look in October 2009 you will find a list of the vocabulary that appeaars in the activity book (the book that your children take home for homework). They have another book in the classroom that they can't take home.
For anything you want to know, please contact with me through the "tutores" of your children or the agenda.
Have a nice school year!
Translation/traducció:
Hola pares, mares i estudiants!
Hem començat un nou curs escolar i us vull donar la benvinguda.
Recordau que en aquest blog teniu activitats complementàries per fer a casa, no les feim a la classe perquè no hi ha temps per fer-ho tot.
Per 1r i 2n de Primària, si mirau a l'octubre 2009 trobareu un llistat del vocabulari que surt a l'Activity book (el llibre que els vostres fills/es duen a casa per deures). A la classe tenen un altre llibre que no poden dur a casa.
Per qualsevol cosa que vulgueu saber, per favor contactau amb mi mitjançant les tutores o l'agenda.
Que tingueu un bon curs!
Friday, September 10, 2010
Let's celebrate!
Hello! I want to recommend you some videos about different celebrations. I can not put it here so here is the link to the web CBeebies where you can watch it.
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/letscelebrate/
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/letscelebrate/
Saturday, August 28, 2010
Tuesday, August 17, 2010
Friday, July 9, 2010
Good news
I am sure you remember Carme, the teacher who came to substitute teacher Bel. Well, I am very happy to tell you that she has passed her exams of Oposiciones.
Congratulations Carme!
We are very happy that you have been teaching in our school.
New links
Hello,
For you to spend some time these summer having fun and learning I give you some links to webs, not only in English so you can have a little of everything.
www.edu365.com this is a very complete page which includes some English for different ages
http://ares.cnice.mec.es/inglesep This page is from the Ministerio de Educacion y Ciencia, quite good for revising the vocabulary and all the language the students study in Primary.
For you to spend some time these summer having fun and learning I give you some links to webs, not only in English so you can have a little of everything.
www.edu365.com this is a very complete page which includes some English for different ages
http://ares.cnice.mec.es/inglesep This page is from the Ministerio de Educacion y Ciencia, quite good for revising the vocabulary and all the language the students study in Primary.
SUMMER 2010
Hello parents and children,
Now that we are in summer and holidays I expect you look at this blog and you find something you like in it.
It is not a different blog but I have changed it a little so it looks more like summer and nicer.
Now I want to answer some questions or comments so I will have to find a translator so mummies and daddies understand me, ok?
Hola Pares i Mares i infants,
Ara que som a l'estiu i de vacances esper que mirareu aquest blog i que trobareu alguna cosa que us agradi.
No és un blog diferent però l'he canviat un poc perquè sembli més estiu i més agradable.
Ara vull respondre algunes preguntes o comentaris per tant haure de cercar un traductor perquè les mamàs i els papàs m'entenguin, d'acord?
Em resulta un poc estrany contestar preguntes de temes escolars aquí perque no pensava tenir aquesta funció però com que ha sorgit, ho faré. Respecte al tema de recollir les notes i dels llibres... La secretaria del centre durant el mes de juliol encara està oberta, el que no sé és si tot el mes o fins quina data i les notes que no s'han recollit hi ha la possibilitat que el/la tutor/a les hagi deixades allà. Els llibres de tots els cursos estan penjats a la pàgina web de l'escola i si no podeu esperar al setembre i a partir de dia 1 anar a cercar el llistat a l'escola.
Us he d'agrair els comentaris que m'heu deixat al blog, ja que és la única prova que jo tenc, si no m'ho comunicau vosaltres de paraula, per saber si algú ha mirat el blog. El que passa és que hi ha comentaris que només veig si entr al blog a travès de la web de l'escola, quan ho faig directament no em surten. També us he de dir que no els vaig veure immediatament que els vareu escriure perque no els esperava i moltes vegades quan entr al blog , directament vaig per feines i no tenc temps de revisar l'anterior.
Per tot això us deman disculpes per no haver correpot als comentaris aixi com per les errades que per manca de coneixements tècnics passen més sovint del que jo voldria.
Bé, després d'aquest 'discurs' només us vull desitjar
HAPPY SUMMER 2010!
Sunday, May 16, 2010
Saturday, May 15, 2010
a blog about songs and much more
Dear all,
There is a blog, not in English, but it also has some rhymes and songs in English, as well as in Catalan and Spanish.
I recommend it to you so I copy the link here and I will also add it to the links on the right column of the blog so you can easily find it.
http://cansons.blogspot.com/
There is a blog, not in English, but it also has some rhymes and songs in English, as well as in Catalan and Spanish.
I recommend it to you so I copy the link here and I will also add it to the links on the right column of the blog so you can easily find it.
http://cansons.blogspot.com/
the lion sleeps tonight
http://www.youtube.com/watch?v=SLu_UK_MpfA
Hello!
I have found this funny video of the song The Lion Sleeps tonight, short and very nice!
I hope you like it.
Hello!
I have found this funny video of the song The Lion Sleeps tonight, short and very nice!
I hope you like it.
Monday, April 5, 2010
SOME GAMES
Hello everybody!
In the web from the British Council there are some games for learning English. I include the links and you can CLIC on them to practise vocabulary and expressions.
http://www.britishcouncil.org/kids-games-teddy-dresser.htm
http://www.britishcouncil.org/kids-games-animal-maker.htm
And a song:
http://www.britishcouncil.org/kids-songs-rainbow.htm
In the web from the British Council there are some games for learning English. I include the links and you can CLIC on them to practise vocabulary and expressions.
http://www.britishcouncil.org/kids-games-teddy-dresser.htm
http://www.britishcouncil.org/kids-games-animal-maker.htm
And a song:
http://www.britishcouncil.org/kids-songs-rainbow.htm
Monday, March 15, 2010
Millie Potter
Hello students and parents!
Millie Potter visited our school and told us a story about her friend, John. It was John's birthday and Millie had a lot of adventures to go to the farm, where John lives, to give him a present and enjoy the birthday party!
All the students liked it and many could participate and help Millie Potter.
Look at some photos!
Millie asked some students to help her find the magic fruit:
Here there is a rainbow but it is not complete...
Millie Potter visited our school and told us a story about her friend, John. It was John's birthday and Millie had a lot of adventures to go to the farm, where John lives, to give him a present and enjoy the birthday party!
All the students liked it and many could participate and help Millie Potter.
Look at some photos!
Millie asked some students to help her find the magic fruit:
Here there is a rainbow but it is not complete...
What colours are missing?
This is the house where John lives. It is a farm.
Can you name the animals?
This is one of the favorite episodes in the story when Millie was fighting against a ...
And here you can see two of
the young actors in our school!
CONGRATULATIONS!
Answers to the questions
Colours missing in the rainbow: red, green, purple.
Animals in the farm:sheep, cow, horse, duck.
Millie was fighting against a crocodile.
Monday, February 22, 2010
Thursday, February 4, 2010
A school for Uganda
Fiesta solidaria en el Náutico de Palma para la construcción de una escuela en Uganda
La ONG Adelante Africa trabaja para mejorar las condiciones de vida de los 300 escolares de la pequeña localidad ugandesa de Igayaza
El próximo sábado 6 de febrero la ONG Adelante Africa organizará una fiesta solidaria para recaudar fondos que servirán para financiar la construcción de una nueva escuela para unos 300 niños en la localidad ugandesa de Igayaza.
La celebración tendrá lugar a partir de las 22.30 horas en la Sala Magna del Real Club Náutico de Palma.
En el transcurso del acto, que contará con la actuación de Toni Miranda Jazz Group, se llevará a cabo un sorteo con importantes regalos que ofrecen las empresas colaboradoras.
La entrada tiene un precio de 20 euros e incluye un cóctel y dos consumiciones.
Los fondos recaudados en esta fiesta ayudarán a completar la segunda fase del proyecto para la edificación de dos bloque de tres aulas cada uno (tres ya están terminadas y las otras están aún en construcción) e iniciar la tercera fase con un bloque administrativo que se destinará a sala de profesores y almacén para guardar libros de texto.
Adelante África se ha marcado como objetivo mejorar las condiciones de vida de la comunidad de Igayaza, donde está la escuela, con acciones concretas dirigidas a la salud y alimentación de los 300 niños que acuden a diario a las clases.
Adelante África, formada exlusivamente por voluntarios, ánima a todos los ciudanos de Baleares a colaborar en este proyecto mediante su participación en esta fiesta solidaria o haciéndose socio de esta ONG. Todo el dinero recaudado se destinará de forma directa a la ayuda de los niños de Igayaza, una localidad situada en la provincia de Kibaale (suroeste de Uganda).
EL PROYECTO
Adelante África está ayudando a construir la nueva escuela de St. Joseph’s Primary School, situad a en la parroquia de Igayaza en Kibaale (suroeste de Uganda).
Se trata de un centro educativo rural fundado en 2002 por una organización no gubernamental africana y una cooperativa local de padres con el fin de proporcionar enseñanza a niños huérfanos, pobres y refugiados que estaban sin escolarizar.
La escuela, formada por varias chabolas de barro, abrió sus puertas con 50 niños y, en la actualidad, atiende ya a 300 niños y su número no deja de crecer. Cuenta con seis profesores, de los cuales sólo uno está pagado por el gobierno ugandés, además del director.
Estado inicial de la escuela:
La escuela estaba formada por un grupo de chabolas de barro, hechas con suelo de tierra, sin ventanas ni puertas.
Estado actual:
La situación de la escuela ha mejorado radicalmente gracias a la intervención de Adelante Africa.
Adelante África ha construido:
• Un pozo de agua potable para el abastecimiento del colegio.
• 4 baños para chicos y chicas.
• Un edificio con 2 aulas con capacidad para unos 50 alumnos cada una de ellas.
• Dos edificios de tres aulas cada uno, de los cuales uno ya está terminado y el otro se encuentran en fase de construcción.
Y todavía necesitamos construir:
• Un bloque administrativo con la sala de profesores y un almacén para guardar los libros de texto.
Una vez finalizadas las obras se proporcionará a los alumnos material escolar necesario, así como equipos informáticos de segunda mano procedentes de donaciones. Los niños no tienen libros, el único libro en clase es el del profesor.
Adelante Africa estudia realizar una pequeña instalación de energía solar fotovoltaica para poder proporcionar energía eléctrica a los equipos informáticos y eventualmente a la bomba del pozo.
El futuro
Adelante Africa también se ha propuesto mejorar la salud y alimentación de los 300 niños que a diario asisten a las clases.
El proyecto consiste en proporcionar un taza diaria de cereales hervidos para todos los niños y la visita de una enfermera una vez a la semana, ya que muchos de los niños padecen malaria y tienen úlceras en las piernas y brazos debido a la malnutrición y a heridas no curadas.
SOBRE ADELANTE AFRICA
Adelante África es una asociación constituida como una ONG con el objetivo de:
• Promover iniciativas de desarrollo que provengan de los propios africanos y unirse a sus proyectos.
• Recaudar fondos para proyectos educativos y de desarrollo relacionados con la agricultura, la sanidad, las infraestructuras, la mejora de los transportes y otros proyectos sociales.
• Luchar contra la pobreza.
• Promover el intercambio cultural.
Adelante África está integrada por 14 miembros, todos ellos voluntarios, de diferentes ámbitos profesionales, que colaboran conjuntamente para la consecución de los proyectos.
La recaudación de fondos para los proyectos solidarios se obtiene de donaciones y actos solidarios, así como de las aportaciones económicas periódicas de los socios y colaboradores de Adelante África; dichos fondos se destinan íntegramente a financiar los proyectos.
Adelante África esta presente en Internet, www.adelanteafrica.org , donde difunde sus actividades.
Para el proyecto de reconstrucción de la escuela de St. Joseph, Adelante África opera desde España y cuenta con la colaboración voluntaria de Peter Wasswa, nativo de Uganda, que realiza las labores de coordinación del proyecto en Igayaza y el seguimiento continuo de las obras, además de labores de intermediación entre la comunidad de Igayaza y Adelante África.
La dirección técnica de la obra la realiza Frank Nelson Ntwasi, ingeniero ugandés, que lleva a cabo las labores de supervisión de las obras, contratación del personal, certificación de las mismas y los trámites administrativos.
Frank N. Ntwasi tiene una amplia experiencia en la construcción de toda clase de edificios en la zona. Ha participado en el proyecto y posterior construcción del aeropuerto de Entebbe, ha proyectado complejos hoteleros, lodges y otros edificios residenciales tanto en Uganda como en Tanzania y Kenia. Actualmente se encarga de la construcción de un orfanato en la frontera entre Uganda y Sudán para una ONG canadiense.
La ONG Adelante Africa trabaja para mejorar las condiciones de vida de los 300 escolares de la pequeña localidad ugandesa de Igayaza
El próximo sábado 6 de febrero la ONG Adelante Africa organizará una fiesta solidaria para recaudar fondos que servirán para financiar la construcción de una nueva escuela para unos 300 niños en la localidad ugandesa de Igayaza.
La celebración tendrá lugar a partir de las 22.30 horas en la Sala Magna del Real Club Náutico de Palma.
En el transcurso del acto, que contará con la actuación de Toni Miranda Jazz Group, se llevará a cabo un sorteo con importantes regalos que ofrecen las empresas colaboradoras.
La entrada tiene un precio de 20 euros e incluye un cóctel y dos consumiciones.
Los fondos recaudados en esta fiesta ayudarán a completar la segunda fase del proyecto para la edificación de dos bloque de tres aulas cada uno (tres ya están terminadas y las otras están aún en construcción) e iniciar la tercera fase con un bloque administrativo que se destinará a sala de profesores y almacén para guardar libros de texto.
Adelante África se ha marcado como objetivo mejorar las condiciones de vida de la comunidad de Igayaza, donde está la escuela, con acciones concretas dirigidas a la salud y alimentación de los 300 niños que acuden a diario a las clases.
Adelante África, formada exlusivamente por voluntarios, ánima a todos los ciudanos de Baleares a colaborar en este proyecto mediante su participación en esta fiesta solidaria o haciéndose socio de esta ONG. Todo el dinero recaudado se destinará de forma directa a la ayuda de los niños de Igayaza, una localidad situada en la provincia de Kibaale (suroeste de Uganda).
EL PROYECTO
Adelante África está ayudando a construir la nueva escuela de St. Joseph’s Primary School, situad a en la parroquia de Igayaza en Kibaale (suroeste de Uganda).
Se trata de un centro educativo rural fundado en 2002 por una organización no gubernamental africana y una cooperativa local de padres con el fin de proporcionar enseñanza a niños huérfanos, pobres y refugiados que estaban sin escolarizar.
La escuela, formada por varias chabolas de barro, abrió sus puertas con 50 niños y, en la actualidad, atiende ya a 300 niños y su número no deja de crecer. Cuenta con seis profesores, de los cuales sólo uno está pagado por el gobierno ugandés, además del director.
Estado inicial de la escuela:
La escuela estaba formada por un grupo de chabolas de barro, hechas con suelo de tierra, sin ventanas ni puertas.
Estado actual:
La situación de la escuela ha mejorado radicalmente gracias a la intervención de Adelante Africa.
Adelante África ha construido:
• Un pozo de agua potable para el abastecimiento del colegio.
• 4 baños para chicos y chicas.
• Un edificio con 2 aulas con capacidad para unos 50 alumnos cada una de ellas.
• Dos edificios de tres aulas cada uno, de los cuales uno ya está terminado y el otro se encuentran en fase de construcción.
Y todavía necesitamos construir:
• Un bloque administrativo con la sala de profesores y un almacén para guardar los libros de texto.
Una vez finalizadas las obras se proporcionará a los alumnos material escolar necesario, así como equipos informáticos de segunda mano procedentes de donaciones. Los niños no tienen libros, el único libro en clase es el del profesor.
Adelante Africa estudia realizar una pequeña instalación de energía solar fotovoltaica para poder proporcionar energía eléctrica a los equipos informáticos y eventualmente a la bomba del pozo.
El futuro
Adelante Africa también se ha propuesto mejorar la salud y alimentación de los 300 niños que a diario asisten a las clases.
El proyecto consiste en proporcionar un taza diaria de cereales hervidos para todos los niños y la visita de una enfermera una vez a la semana, ya que muchos de los niños padecen malaria y tienen úlceras en las piernas y brazos debido a la malnutrición y a heridas no curadas.
SOBRE ADELANTE AFRICA
Adelante África es una asociación constituida como una ONG con el objetivo de:
• Promover iniciativas de desarrollo que provengan de los propios africanos y unirse a sus proyectos.
• Recaudar fondos para proyectos educativos y de desarrollo relacionados con la agricultura, la sanidad, las infraestructuras, la mejora de los transportes y otros proyectos sociales.
• Luchar contra la pobreza.
• Promover el intercambio cultural.
Adelante África está integrada por 14 miembros, todos ellos voluntarios, de diferentes ámbitos profesionales, que colaboran conjuntamente para la consecución de los proyectos.
La recaudación de fondos para los proyectos solidarios se obtiene de donaciones y actos solidarios, así como de las aportaciones económicas periódicas de los socios y colaboradores de Adelante África; dichos fondos se destinan íntegramente a financiar los proyectos.
Adelante África esta presente en Internet, www.adelanteafrica.org , donde difunde sus actividades.
Para el proyecto de reconstrucción de la escuela de St. Joseph, Adelante África opera desde España y cuenta con la colaboración voluntaria de Peter Wasswa, nativo de Uganda, que realiza las labores de coordinación del proyecto en Igayaza y el seguimiento continuo de las obras, además de labores de intermediación entre la comunidad de Igayaza y Adelante África.
La dirección técnica de la obra la realiza Frank Nelson Ntwasi, ingeniero ugandés, que lleva a cabo las labores de supervisión de las obras, contratación del personal, certificación de las mismas y los trámites administrativos.
Frank N. Ntwasi tiene una amplia experiencia en la construcción de toda clase de edificios en la zona. Ha participado en el proyecto y posterior construcción del aeropuerto de Entebbe, ha proyectado complejos hoteleros, lodges y otros edificios residenciales tanto en Uganda como en Tanzania y Kenia. Actualmente se encarga de la construcción de un orfanato en la frontera entre Uganda y Sudán para una ONG canadiense.
Saturday, January 30, 2010
Saturday, January 9, 2010
Robby with two Kings
Robby went to see the Three Kings from the East and he could only get two pictures. Here they are for you!
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